四月八號到了這飄渺在雲霧之間的國小代課，
初來時發現老師的宿舍蓋的像是民宿，老師宿舍的
中間有一段很陡的路，沿著這條路往上走印入眼底
的是十字國小的大門，第一個星期就執導護的我早
上要帶著小朋友走路隊。
第一眼印象是這裡小朋友的臉頰泛著淡淡的紅
暈，大概是天氣太冷的關係。帶著學生走在帶著青
苔的古老石階上，才發現自己體力真的不太好了><
。
小朋友裡大約有一半是鄒族原住民，感覺特別
的可愛。我帶的6年級班上只有四位學生，上課情
況比起一班28人的班級要好多了，我的嗓門本來就
不怎麼樣，在這裡我只需要用小小的嗓音就能上的
輕鬆愉快。在這主要是教授6年級的國語、數學、
健體和電腦課。
在這海拔1500公尺的地方，什麼都很美，唯獨
室溫永遠都在19度以下，不過來到這邊一個星期也
漸漸的習慣了。
有時候還能在室外發現不知名的鳥類，有歌聲
很好聽，有的是披著豔麗的羽毛。
附近還有其他不知名的飛蛾和蟲子，剛開始發
現蟲子飛進宿舍會黏著日光燈管不走，晚上睡覺還
會聽到蟲子振翅的聲音。
不曉得為什麼這邊的狗和貓咪都蠻怕人的，(XD)
看到我就跑的老遠，兩個星期下來更是難得看到一
隻灰色帶有虎班線條的貓咪，不過牠看到我跑的比
其牠狗還快。<囧 ...
在下過雨的晚上，會聽到青蛙此起彼落的嘓嘓
聲。我總在極為規律的作息時間，伴隨這些嘓嘓聲
睡著。
在這邊長住的話只靠速食和調理包是不行滴。
有的老師會在宿舍旁的土地種一些蔬菜，自己種自
己摘，儼然是個自給自足的小天地了。
快離開這裡的第三個禮拜，還有學生家長去採
筍子來送給老師們，但鑑於行李已經過重，只好忍
痛跟這些現採新鮮竹筍說掰掰了 > <。
這邊因為高山地處偏遠，小朋友家裡雖然有電
腦，卻沒有網路，(os..宿舍的網路速度非常慢= =)
感覺山上小孩子又比平地更為純樸。我們班上六年
級的孩子下課時間玩的遊戲是踩腳遊戲（猜拳勝的
可以踩猜輸的，猜輸的則是要躲開別讓他踩到），
天呀！這是我小學3年級後就沒有玩過的遊戲了～
那天的下課我傻笑的看著他們邊玩邊笑，不知
道為什麼我也跟著快樂起來...我想山上雖然物資不
如平地容易取得，卻也讓這些孩子比起平地的孩子
更能珍惜資源。
來這裡以前就有聽說小朋友不喜歡寫功課，甚
至有時後會沒教作業。我到這裡的三個禮拜之間，
我想小朋友還挺賣我面子的 XD，作業幾乎都會寫
完除了數學作業，隔天批改時會發現有空著沒寫的
題目，這時候大概會了解這一方面的題型不會做，
再利用彈性時間補強。
離開前的一週，一直被小朋友要手機....Orz，
但由於一些個人考量並沒有給他們，都跟他們說我
不知道自己的手機號碼，不過很顯然他們並不相信
（純樸跟呆還是有程度上得區別...XD）他們還要我
打電話到他們手機上，以便顯示來電XD，well我也
照打了，不過在撥打前加上了 "#31#" ，呵呵...我
真壞。不但沒洩漏自己的電話還因此得知他們手機
，不過得知歸得知...要我再撥電話過去還要有點心
理建設。...也許半年後他們就把我忘了說不定。
well，我想我愛上了這個地方，這些小朋友。以後來
這養老好了。
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